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어린이인문학워크숍 C-lab리딩투게더 for 키즈 알차고 재밌고~(0) 등록일 2017.07.15 549
체험·봉사 정보명
리딩투게더 for 키즈
테마
기타
만족도
작성자
조수정

카카오스토리

유스내비 통해 어린이 인문학 워크숍

코리아나 미술관 C-lab 리딩투게더 참여했어요~


화장품 제조사 코리아나를 모르는 분은 없을텐데요...

코리아나미술관이 있다는 것도 알고 계신가요?

화장품 박물관을 비롯 전시와 교육이 이루어지고 있는 코리아나미술관이 바로 space C 에요.

화장품 제조사에서 운영하는 미술관이니 화장품에 관한 전시품과 교육이 이루어지는 줄 알았는데

유스내비 소개로 이번 < C lab 1.0리딩투게더 for 키즈 > 교육을 받으러 3주간 다녀와보니

전통유물 박물관은 물론 다양한 융합전시와 융합교육들이 이루어지는 곳이더라구요...


처음에 화장품 미술관을 간다니 남학생들은 본인들이 갈곳이 아니라고 생각하며 손사례를 치고

울집 녀석들도 화장품에 관심없으니 시큰둥했지만 막상 수업을 맏아보고는  푹~~ 빠져

3주간 매주 토욜 코리아나미술관으로 출근했네요... ㅎㅎㅎ

총 3회에 걸쳐 진행된 코리아나미술관의 <리딩투게더 for 키즈>에 참여하기 위해

아이도 저도 첨으로 찾은 space C 입구의 황금빛 조형물 앞에서 기념인증샷 촬영해봅니다.


 


별사탕이 3주간 참여하게 될  C lab 1.0 for 키즈는 '아름다움, 친숙한 낯섦' 이라는 주제로 진행되는 어린이 인문학 워크숍이에요. 

 기본 베이스는 인문학 독서에 두고 다양한 활동을 통해 인문학적 소양을 기르고, 예술경험도 가져볼 수 있다고 하네요.


 

함께 읽을 도서: 『생각이 크는 인문학: 2.아름다움』 저자한기호/출판사을파소 


주제에 대해 다방면으로 접근하며 인문학적 소양을 기를 수 있도록

우리는 왜 아름다움에 끌릴까요?”

예술 작품은 모두 아름다워야 하나요?”

동물들도 아름다움을 알까요?” 등....

아름다움에 대한 사색과 질문이 있는 책 『생각이 크는 인문학: 2.아름다움』을  읽고

매주 책 속 다양한 주제로 질문하고,토론하는 독서활동과 그와 연계한 전시 작품 감상

그리고 신체활동 및창작 활동으로  더욱 의미있는 경험을 하게 될 리딩투게더 기대되더군요~~^^





 


 

첫 수업을 진행하는 날은 간단한 오리엔테이션이 있었는데요

 3주간 읽고 참고할 <생각이 크는 인문학> 책이랑 참가자 명찰 등이 준비되어 있고,

아이들이 자유롭게 프로그램에 참여 할 수 있도록 홀에 요가매트까지 준비되어 있네요.

학부모님을 포함 참가 학생들과 3회차의 수업이 어떻게 진행되는지 간략하게 오리엔테이션을 하고

이제는 아이들과 선생님들이 함께 어린이 인문학 워크숍인 리딩투게더를 시작했는데요~

학부모님들은 수업 참관을 할 수 없어 코리아나미술관에서 매차시마다 멜로 보내준 사진들  보며

즐겁게 참여한 3차시간의 리딩투게더 교육 프로그램 정리해봅니다...


 




     

     




1주차의 주제는 '어떻게 생긴 사람을 예쁘다고 할까요?'였어요...

아이들은 선생님이 보여주시는 자료를 바탕으로  나라와 시대별로 아름다움에 관한 의미가 변화하고 달라졌음을 살펴보았다죠.

조별로 팀별로 이미지를 글로 적어 서로 붙여주기도 하고~ 거울놀이도 하며 아름다움에 한발 다가서는 경험을 해보는 시간이였다네요..

이어서 아이들 개개인이 스스로 세운 아름다움의 기준을 바탕으로 상상 속 행성의 아름다운 외계인을

칼라 클레이로 직접 만들어보는 창작활동을 하며 1차시 C-lab 리딩투게더 수업 마무으리~


     

   

     

 

 

일주일이 지나 다시 2차시 리딩투게더 수업을 받으러 코리아나 미술관으로 향한 별사탕~~~

2주차  수업 주제는 '예술 작품은 모두 아름다워야 하나요?' 랍니다.

미리 책을 읽으며 예술의 영역이 다양하고 아름다움이란게 우리가 일반적으로 생각하는 것에 국한되어 있지 않음을 생각했던 아이들~~

어찌보면 이게 예술이야 싶은 작품들을 함께 관람하고 살펴보며 난해하게만 여겨지는 현대미술에 한발 다가가는 시간도 가졌다네요. 

별사탕이 가장 기억에 남은 작품은 작가가 자신의 똥을 담아놓은 캔형태의 작품이라는데요.

예술의 다양성을 이해하더라도 이것만은 받아들이기 힘들것 같다고...ㅋㅋㅋㅋ

리딩투게더 2차시의 예술활동은  코리아나미술관의 기획전시 <더 보이스 THE VOICE>에 전시된 존 케이지의 <aria></aria>작품을 관람하고 

소리나는 연필 드라디오(Drawdio)을 제작하고 직접 그린 자신만의 독창적인 악보를  사용해 연주하는 시간을 가졌다네요..


   

   





마지막 리딩투게더 
3주차 주제는 '왜 여자에겐 예쁘다, 남자에겐 멋있다고 할까요?'  

아름다움을 표현하는 말들이 여성과 남성에게 다르게 적용되는  기준와 이유에 대해 생각해보고 토론해 보는 시간이였다는데요.

영상을 보고  직접 남자답게 또는 여자답게 행동해보는 신체활동 등을 통해 우리가 갖고 있는 고정관념을 느끼고

표현의 고정관념이 어떻게 변해야 하는지 또 아름다움을 진정 어떻게  이해해야 하는지를 느껴보는 활동을 하며

C- lab 리딩게이트 3차시 수업까지 모두 마쳤답니다~~~



     

3차시 동안 코리아나미술관의 전통 화장품 유물들과 전시작품들을 관람하고  

각 차시의 주제에 맞는 다양한 독서토론 활동 및 예술체험 활동을 진행하며리 매차시마다 마무리 발표했었는데요.

직접 수업을 참관하지는 않았고 꽉찬 일정으로 소화해야 했지만

매 차시가 재미있었고 흥미로왔다는 아이를 통해  만족도가 높은 어린이 인문학 프로젝트였음을 알 수 있었답니다.

미술관의 전시작들과 인문학 책의 독서 그리고 예술체험 활동이 결합된 융합수업이라 매차시마다 아이가 즐거워했는데,

이번 여름방학중에 <리딩투게더 summer>랑 <상상투게더> 특강을 진행하신다니

융합적 사고력과 예술적 창의성을 키워줄 수 있는 코리아나미술관의 프로그램 참여해보면 좋을것 같네요~~~~

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코리아나미술관 여름방학 교육안내 바로가기



 

 

 

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